Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo: Identificar cambios y permanencias de diversas identidades culturales y cosmovisiones, que expresan formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Problemas de lenguaje.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Pueblos y culturas de América y el mundo.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de tormenta de ideas para identificar qué saben los alumnos sobre diferentes culturas.


• Presentación de un problema de lenguaje relacionado con el tema, por ejemplo, la dificultad de comunicarse con personas que hablan diferentes idiomas.


• Formación de equipos y asignación del problema específico a cada equipo.


• Explicación de las fuentes de información y recursos disponibles para investigar y resolver el problema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión en grupo de los avances en la investigación de cada equipo.


• Discusión sobre las diferentes culturas y costumbres identificadas en la investigación.


• Actividad de lectura y escritura: cada equipo selecciona una cultura y crea una historia ficticia que refleje sus costumbres y tradiciones.


• Presentación de las historias en grupo y reflexión sobre el respeto a las diferentes formas de vivir.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de lectura en voz alta: se selecciona un cuento o leyenda de una cultura específica y se realiza