Las festividades de fundación de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º de Inglés: "Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad"

Tema: Las festividades de fundación de la comunidad

Objetivo de aprendizaje: Interpreta juegos de roles en inglés sobre situaciones que favorezcan la comunicación asertiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve discusión sobre la importancia de las festividades de fundación en una comunidad.


• Presentar el problema: "The community is about to celebrate the festivities of its founding, the students will make written reports of the activities that will take."

Desarrollo: (30 minutos)

• Explicar a los estudiantes que serán divididos en grupos y cada grupo deberá investigar sobre una festividad de fundación en una comunidad angloparlante.


• Proporcionar recursos como libros, revistas, internet, etc. para que los estudiantes puedan investigar.


• Los estudiantes deberán hacer un resumen escrito en inglés sobre la festividad que investigaron.

Cierre: (10 minutos)

• Pedir a los estudiantes que compartan brevemente la información que encontraron con el resto de la clase.


• Resumir los puntos clave de la discusión y enfatizar la importancia de comprender y valorar las diferentes festividades culturales.

Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)

• Repasar el objetivo de la clase anterior y el tema de las festividades de fundación.


• Presentar el concepto de juego de roles y explicar cómo se relaciona con la comunicación asertiva.

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