Cuidado de la salud personal y colectiva

KARLA PAULINA SUAREZ
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física


Objetivo (PDA): Reconoce algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentar el tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen acciones que consideran necesarias para cuidar su salud.

  • Explicar la importancia de mantener una buena salud personal y colectiva.

  • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen las consecuencias de no cuidar la salud.


Sesión 2 (Higiene personal):



  • Introducir el concepto de higiene personal y su importancia para la salud.

  • Presentar diferentes actividades de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, baño, etc.

  • Realizar actividades prácticas de higiene personal, como lavado de manos con jabón, cepillado de dientes, etc.

  • Reflexionar sobre la importancia de llevar a cabo estas acciones de manera constante.


Sesión 3 (Limpieza del entorno):



  • Explicar la importancia de mantener limpio el entorno para prevenir enfermedades.

  • Realizar una actividad de limpieza en el aula, como recoger basura, organizar materiales, etc.

  • Realizar una visita a algún espacio del colegio donde se pueda observar la importancia de la limpieza, como el comedor, el baño, etc.

  • Reflexionar sobre la importancia de mantener limpio el entorno para el bienestar de todos.


Sesión 4 (Actividad física):



  • Introducir el concepto de actividad física y su