La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Leer en voz alta un cuento o poema que destaque la diversidad lingüística.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas.

Sesión 2:

• Realizar una investigación en grupos sobre las lenguas indígenas que se hablan en México.


• Cada grupo elegirá una lengua y preparará una presentación sobre ella, incluyendo aspectos como su ubicación geográfica, número de hablantes, características especiales, etc.


• Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.


• Reflexionar sobre la importancia de mantener y promover el uso de las lenguas indígenas en México.

Sesión 3:

• Leer en grupos pequeños cuentos o fragmentos literarios escritos en diferentes lenguas del mundo.


• Cada grupo compartirá su lectura y realizará una breve interpretación de la obra literaria.


• Reflexionar sobre cómo la diversidad de lenguas enriquece la literatura y la cultura de un país.

Sesión 4:

• Invitar a un hablante de una lengua indígena local para que comparta su experiencia y conocimientos sobre su lengua y cultura.


• Realizar una entrevista al hablante de la lengua indígena, enfocándose en la importancia de la comunicación familiar y com