Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Valora logros y cambios en gustos, necesidades, intereses y habilidades actuales, para reestructurar metas que favorezcan el desarrollo personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: la mediocridad, abandono de estudios, no hay metas, no hay buena estabilidad familiar.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Breve explicación del problema a atender.

Actividad 1: Análisis de intereses y habilidades (20 minutos):

• Los alumnos deberán hacer una lista de sus intereses y habilidades actuales.


• En grupos pequeños, discutirán y compartirán sus listas.


• Cada grupo elegirá un representante para compartir las conclusiones con toda la clase.

Actividad 2: Valoración de logros y cambios (15 minutos):

• Los alumnos reflexionarán sobre los logros que han obtenido hasta el momento en su vida.


• También analizarán los cambios que han experimentado en sus gustos, necesidades, intereses y habilidades.


• Compartirán sus reflexiones con un compañero.

Actividad 3: Integración de metas (20 minutos):

• En grupos, los alumnos discutirán y compartirán sus metas actuales.


• Deberán reestructurar sus metas, considerando los logros, cambios y reflexiones previas.


• Cada grupo elegirá un representante para compartir las metas reestructuradas con toda la clase.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de tener metas y cómo estas pueden favorecer el desarrollo personal y social.


• Recapitulación de los