Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo (PDA): Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La comunidad está a punto de celebrar las festividades de su fundación, los estudiantes necesitan conocer las raíces de su comunidad y las fechas importantes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y motivación a través de una breve introducción sobre la importancia de conocer los sucesos históricos de la comunidad. Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre la fundación de su comunidad.

Desarrollo: Actividad de investigación en grupos. Los estudiantes deberán investigar sobre la fundación de su comunidad, buscando información en libros, internet u otras fuentes confiables. Deberán recopilar datos relevantes, fechas importantes y sucesos destacados.

Cierre: Puesta en común de los hallazgos de cada grupo. Los estudiantes compartirán lo que han encontrado y discutirán la importancia de estos sucesos para la comunidad. Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar la historia de su comunidad.

Sesión 2:

Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y revisión de la información recopilada. Introducción de vocabulario relacionado con los