Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo PDA: Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Conocer cómo son las familias de los alumnos, quienes las integran, la importancia de tener una familia y lograr que los alumnos identifiquen.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del tema a tratar: producción de expresiones creativas utilizando los lenguajes artísticos.


• Preguntas para activar el conocimiento previo sobre las familias: ¿Quiénes forman parte de tu familia? ¿Qué es lo que más te gusta hacer con tu familia? ¿Por qué es importante tener una familia?


• Actividad artística: los alumnos realizarán un dibujo o collage que represente a su familia.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes representaciones artísticas y la importancia de la familia.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y de las representaciones artísticas de las familias.


• Actividad de expresión oral: los alumnos compartirán en pequeños grupos cómo se sienten al estar con su familia y qué actividades disfrutan juntos.


• Actividad artística: los alumnos realizarán una pintura o dibujo que represente una actividad familiar que les guste.


• Exposición y reflexión en grupo sobre las diferentes representaciones artísticas de las actividades familiares.

Sesión 3:

• Repaso de la