Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de diversos textos

Plan de clase

Planeación de clase: Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de diversos textos

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares.
Objetivo: Relacionar el contenido de los diversos textos de su hogar y escuela con sus experiencias de vida.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de convivencia y empatía entre la comunidad escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y a la representación gráfica (15 minutos)

• Presentar el proyecto comunitario como una oportunidad para trabajar en equipo y fortalecer la convivencia y empatía en la comunidad escolar.


• Explicar el concepto de representación gráfica y su importancia para transmitir ideas y descubrimientos.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la convivencia y empatía en la comunidad escolar, incentivando el diálogo y la participación activa de los alumnos.

Sesión 2: Exploración de textos en la comunidad (15 minutos)

• Realizar una visita a la biblioteca local o a un lugar de interés en la comunidad donde se puedan encontrar diversos textos.


• Permitir que los alumnos exploren los textos y elijan aquellos que les llamen la atención.


• Fomentar la interacción entre los alumnos, incentivando la comunicación y el intercambio de ideas y descubrimientos a partir de los textos encontrados.

Sesión 3: Relacionando los textos con las experiencias de vida (15 minutos)

• En esta sesión, los alumnos tendrán la oportunidad de re