Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo: Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de conocimiento de la tradición oral

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Diálogo con los alumnos sobre la importancia de la tradición oral y de las diferentes formas de expresión oral en la comunidad y en otros lugares.


• Lectura de un cuento tradicional relacionado con la comunidad.


• Realización de una actividad de lectura en voz alta por parte de los alumnos, practicando la fluidez, ritmo y claridad.

Sesión 2:

• Continuación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Exploración de juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad.


• División de los alumnos en grupos para inventar y practicar juegos del lenguaje.


• Presentación de los juegos del lenguaje creados por cada grupo y práctica de los mismos.

Sesión 3:

• Continuación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Investigación sobre juegos del lenguaje de otras comunidades.


• Presentación de los juegos del lenguaje de otras comunidades y práctica de los mismos.


• Reflexión sobre la diversidad de formas de expresión oral en diferentes lugares.

Sesión 4:

• Continuación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Invitación a un miembro de la