Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

JOSE CRUZ MEDELLIN
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Integrar el problema del evento cultural con enfoque navideño en la comunidad.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


SESIÓN 1:
Título: Identificando las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


Inicio:



  • Presentar a los alumnos el problema del evento cultural con enfoque navideño en la comunidad y cómo esto puede estar relacionado con las desigualdades socioeconómicas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdades socioeconómicas y qué efectos pueden tener en la vida de las personas.

  • Motivar la reflexión sobre la importancia de comprender estas desigualdades y sus repercusiones.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una investigación sobre las desigualdades socioeconómicas en diferentes países del mundo.

  • Proporcionar recursos como libros, internet, etc., para que los alumnos investiguen y recolecten información sobre los indicadores de desigualdad económica en esos países.

  • Cada grupo deberá elaborar una presentación para exponer sus hallazgos en la siguiente sesión.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.

  • Reflexionar sobre las similitudes y diferencias en las desigualdades socioeconómicas entre los países estudiados.

  • Recordar el obje