Conociendo nuestra comunidad

Michelle Sánchez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y encontrarán el significado de la escuela dentro de ella.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la sesión.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y su importancia.

  • Breve explicación sobre la importancia de la comunidad como espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Exposición de imágenes de diferentes espacios de la comunidad (plaza, parque, tiendas, etc.).

  • Los alumnos, por parejas, identificarán y anotarán en una hoja los diferentes espacios que reconocen de su comunidad.

  • Puesta en común de las respuestas y creación de un listado colectivo en el pizarrón.

  • Explicación de las características de la escuela como espacio de la comunidad y su importancia.



  1. Cierre (10 minutos)



  • Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos realizarán una entrevista a un miembro de su familia o a un adulto de confianza, para conocer su opinión sobre la importancia de la comunidad y de la escuela en ella.


Sesión 2: La importancia de la escuela en la comunidad (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y valorarán el papel de la escuela en la comunidad, a través de la realización de entrevistas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y recuerdo de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Breve reflexión sobre la importancia de la comunidad y de la escuela en ella.



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Los alumnos compartirán e