Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
SANDRA MARICELA GUAJARDO
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinar: Prevenir el consumo de drogas y fomentar una vida saludable en los adolescentes.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el problema interdisciplinar a los alumnos: La importancia de prevenir el consumo de drogas para fomentar una vida saludable en los adolescentes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática.
- Introducir el tema de la presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos relacionados con los contaminantes y su concentración.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos analicen muestras de agua de la comunidad para determinar la presencia de contaminantes.
- Fomentar la participación activa de los alumnos y la discusión en grupos pequeños.
Cierre:
- Concluir la sesión resumiendo los conceptos principales.
- Promover la reflexión sobre la importancia de prevenir la contaminación ambiental y el consumo de drogas para mantener una vida saludable.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los efectos de los contaminantes en la salud humana.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y discutir los resultados.
- Presentar información sobre los efectos de los contaminantes en la salud humana.
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