Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo (PDA): Problematizar la relación liberales-conservadores en este periodo de la historia de México.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Evento de promoción de valores en la comunidad escolar para fomentar dentro y fuera del aula la solidaridad, empatía e inclusión.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Conversación sobre la importancia de promover valores como la solidaridad, empatía e inclusión en la comunidad escolar.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan liberales y conservadores durante las revoluciones modernas en México?

Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de información general sobre las revoluciones modernas y sus tendencias en México.


• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignación de recursos como libros, artículos o sitios web para que los grupos investiguen sobre la relación liberales-conservadores en el periodo de las revoluciones modernas en México.


• Organización de una lluvia de ideas para recopilar las preguntas generadas por los estudiantes en relación al problema planteado.

Cierre (10 minutos)

• Puesta en común de las preguntas generadas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de cuestionar y problematizar la relación liberales-conservadores en la historia de México.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: los grupos deben investigar y buscar ejemplos concretos de acciones o eventos relacionados con la solidaridad, empatía e inclusión en la comunidad escolar.

SESIÓN 2:

Inicio (10 minutos)

• Repaso del problema planteado en la sesión an