Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo: Describir las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explicar la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no tienen comprensión lectora y se les dificulta la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora: Se realizará al inicio de la segunda sesión para evaluar las habilidades de comprensión lectora de los alumnos. El cuestionario consistirá en preguntas de opción múltiple relacionadas con el contenido leído previamente y se evaluará el nivel de comprensión de los alumnos.

   
   



2. Producción escrita: Al final de la última sesión, los alumnos deberán realizar una producción escrita donde describan las estructuras y funciones básicas de la célula y expliquen la participación de la membrana, el citoplasma y el núcleo en las funciones de nutrición, relación, reproducción y herencia. Se evaluará la claridad de la escritura, la coherencia y la correcta utilización de los conceptos aprendidos.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación: se mostrarán imágenes de diferentes células al microscopio y se les preguntará a los alumnos qué observan y qué creen que pueden aprender sobre los seres vivos a partir de la observación de las células al microscopio.

Desarrollo:

• Exp