Introducción a la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

Aarón Montiel
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la identidad y pertenencia a una comunidad y país.
Objetivo: Los estudiantes podrán comprender la importancia de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Inicio: Comenzar la clase preguntando a los estudiantes qué entienden por identidad y pertenencia a una comunidad y país. Anotar sus respuestas en el pizarrón.

  2. Desarrollo: Presentar a los estudiantes diferentes imágenes que representen los símbolos patrios de México, como la bandera, el escudo nacional y el himno nacional. Explorar en conjunto qué representan estos símbolos y su importancia para la identidad y pertenencia a la comunidad y país.

  3. Aplicación: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear una lista de palabras que representen la identidad y pertenencia a una comunidad y país. Luego, compartir las listas y discutir en conjunto.

  4. Cierre: Preguntar a los estudiantes qué aprendieron en la clase de hoy sobre la identidad y pertenencia a una comunidad y país. Pedirles que lo expliquen con sus propias palabras.


Instrumento de evaluación formativa 1: Observación participante durante la discusión en grupo sobre los símbolos patrios y la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Sesión 2:
Tema: Historia de México y sus celebraciones.
Objetivo: Los estudiantes podrán comprender la importancia de la historia de México y sus celebraciones en la construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


Actividades:



  1. Inicio: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

  2. Desarrollo: Presentar a los estudiantes diferentes imágenes y relatos his