Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Objetivo PDA: Analiza la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos.


• Actividad motivadora: Proyectar un video corto que muestre situaciones en las que se violan los derechos humanos y preguntar a los alumnos si conocen qué instituciones y organizaciones están encargadas de protegerlos.


• Planteamiento del problema: Los alumnos desconocen los derechos humanos y las instituciones encargadas de protegerlos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una institución u organización encargada de proteger los derechos humanos (ONU, CNDH, UNICEF, etc.). Cada grupo deberá investigar sobre la función de dicha institución u organización y cómo trabaja para defender los derechos humanos.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones en la protección de los derechos humanos.

Sesión 2:

• Debate en grupo: Plantear diferentes situaciones en las que se violan los derechos humanos y discutir cómo podrían intervenir las instituciones y organi