Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

joseline reyes
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica en mapas, las rutas que siguen los migrantes, desde su lugar de origen, hasta su destino.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.


Objetivo de aprendizaje: Ubicar en mapas las rutas que siguen los migrantes, desde su lugar de origen hasta su destino.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Presentar el tema de migración y derechos humanos.

    • Explicar brevemente el concepto de migración interna y externa.

    • Plantear el problema de la desintegración familiar como una consecuencia de la migración.



  2. Presentación del problema (10 minutos)



    • Leer un caso ficticio de una familia que se ha separado debido a la migración.

    • Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la desintegración familiar.



  3. Trabajo en grupos (20 minutos)



    • Formar grupos de 4 o 5 alumnos.

    • Asignar a cada grupo una región o país de origen de migrantes.

    • Pedir a los grupos que investiguen las rutas que siguen los migrantes desde ese lugar hasta su destino, utilizando mapas y otras fuentes de información.

    • Los grupos deben identificar las causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales de la migración en esa región.



  4. Puesta en común y reflexión (5 minutos)



    • Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.

    • Realizar una reflexión en conjunto sobre las diferentes realidades migratorias y sus impactos en las familias y comunidades.




Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.


Objeti