Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Tema: Aprovechamiento de la energía solar y la convección

Objetivo (PDA): Realizar experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la indagación de temas en su entorno.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción al aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar formas de energía sustentables.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aprovechar la energía del sol o la convección para realizar experimentos?


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos deben mencionar posibles experimentos relacionados con el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre los conceptos de energía solar y convección.


• Elaboración de hipótesis: Cada grupo debe formular una hipótesis sobre un experimento relacionado con el tema.


• Presentación de hipótesis: Cada grupo presenta su hipótesis al resto de la clase.

Sesión 3:

• Realización de experimentos: Los grupos llevan a cabo los experimentos propuestos y registran los resultados obtenidos.


• Observaciones y conclusiones: Los alumnos analizan los resultados, realizan observaciones y extraen conclusiones sobre los experimentos realizados.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Socialización de resultados: Cada grupo presenta sus experimentos, resultados y conc