Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos identifiquen cuáles son las principales cuentas de activo y pasivo y su clasificación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación de la problemática: Los alumnos identifiquen cuáles son las principales cuentas de activo y pasivo y su clasificación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la gestión adecuada de los materiales en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave relacionados con los materiales y su impacto en el entorno.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar los diferentes tipos de materiales y sus características.


• Análisis de casos reales en los que el mal uso de los materiales ha afectado negativamente a la comunidad.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas para proteger el entorno de la comunidad.


• Planteamiento de posibles soluciones a la problemática presentada al inicio de la sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación de ejemplos de proyectos de servicio comunitario relacionados con la gestión de materiales.

Fase de desarrollo:

• Organización de grupos de traba