Exploración y construcción de desarrollos planos de esferas

Maria Guadalupe Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Circunferencia, círculo y esfera
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y construye desarrollos planos de esferas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Circunferencia, círculo y esfera


Tema: Exploración y construcción de desarrollos planos de esferas


Metodología: Aprendizaje por indagación


Grado: Secundaria 3º


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo: Explora y construye desarrollos planos de esferas


Problema interdisciplinar: Los alumnos no conocen las características de las diferentes figuras geométricas


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:
Fase Inicial:



  • Presentar el tema a los alumnos y plantear el problema interdisciplinar.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar qué conocen sobre círculos y esferas.

  • Presentar imágenes y ejemplos de círculos y esferas en diferentes contextos culturales.


Fase de Desarrollo:



  • Explicar las características de la circunferencia y el círculo.

  • Realizar ejercicios prácticos de dibujo y medición de circunferencias y círculos.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la cooperación entre los alumnos.


Fase de Cierre:



  • Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión.

  • Plantear preguntas para evaluar la comprensión del tema.

  • Asignar tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Fase Inicial:



  • Retroalimentar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos de desarrollos planos de esferas en diferentes culturas.

  • Relacionar los desarrollos planos de esferas con la geometría y otras disciplinas.


Fase de Desarrollo:



  • Explicar las características de la esfera y su relación con el círculo.

  • Realizar ejercicios prácticos de construcción de desarrollos planos de esferas.

  • Fomentar el pensamiento crítico y la resolución de problemas.


Fase de Cierre:



  • Ref