Explorando nuestras culturas a través del arte y el juego

Plan de clase

Título de la clase: Explorando nuestras culturas a través del arte y el juego

Objetivo: Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva, fomentando el encuentro de las niñas y niños consigo mismos, consigo mismas y con el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de interculturalidad

Duración de la clase: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación de la temática y objetivo de la clase.


2. Dinámica de integración: Juego de nombres, en donde cada niño o niña comparta el origen de su nombre y una tradición o costumbre familiar relacionada con él.


3. Lectura de un cuento que destaque la importancia de la inclusión y la diversidad cultural.


4. Actividad artística en grupo: Los niños y niñas realizarán un mural utilizando diferentes materiales y técnicas para representar su origen cultural y las diferentes culturas del mundo. Se enfatizará en la colaboración y respeto por las ideas de cada participante.

Sesión 2:

1. Recordatorio del objetivo de la clase.


2. Ejercicio de lectura y escritura: Los niños y niñas leerán un poema relacionado con la diversidad cultural y escribirán una pequeña reflexión sobre lo que significa para ellos la interculturalidad.


3. Juego cooperativo: Los niños y niñas formarán grupos y realizarán una actividad de dramatización en la que representarán una escena que muestre la convivencia pacífica y respetuosa entre diferentes culturas.


4. Actividad manual: Los niños y niñas crearán figuras de arcilla que representen elementos de diferentes culturas, promoviendo así la valoración y respeto por la diversidad.

Sesión 3:

1. Recapitulación del obj