Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de reflexionar en los factores sociales en los procesos técnicos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por procesos técnicos y por qué son importantes en la sociedad.


• Plantear el problema relacionado con la reflexión en los factores sociales en los procesos técnicos y su impacto en la calidad de vida.


• Presentar la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo se llevará a cabo en las siguientes sesiones.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema social relacionado con procesos técnicos (por ejemplo, acceso a agua potable, transporte sostenible, energías renovables, etc.).


• Investigar en qué medida los factores sociales influyen en la solución de ese problema.


• Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de considerar los factores sociales en los procesos técnicos.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar sus hallazgos y reflexiones al resto de la clase.


• Fomentar el debate y la interacción entre los alumnos para enriquecer la comprensión del tema.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, como investigar ejemplos concretos de procesos técnicos que consideren los factores sociales.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una recapitulación de la sesión anterior