Introducción a los principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a los principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable y principios éticos.


• Breve explicación sobre el concepto de desarrollo sustentable y su importancia en la actualidad.


• Planteamiento del problema: "Fortalecimiento de valores: ¿Cómo podemos promover el desarrollo sustentable a través de principios éticos?"

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (máximo 5 alumnos por equipo) para abordar el problema planteado.


• Entrega de materiales de apoyo y acceso a recursos digitales relacionados con el tema.


• Los equipos deben investigar y discutir sobre los principios éticos que pueden guiar acciones en pro del desarrollo sustentable.


• Cada equipo debe seleccionar al menos 3 principios éticos y argumentar por qué los consideran relevantes para el desarrollo sustentable.

Cierre:

• Presentación de los resultados por parte de cada equipo.


• Reflexión conjunta sobre los principios éticos propuestos y su relación con el desarrollo sustentable.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen alguno de los principios éticos en un contexto real o simulado.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Tema: Relación de las comunidades con su contexto socionatural

Inicio:

• Breve