Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Grado: Secundaria 3º

Objetivo PDA: Ubica la confluencia de causas para que la primera Revolución Industrial suceda en Inglaterra y se desarrolle el sistema capitalista.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: LOS ALUMNOS NO TIENEN INICIATIVA NI INTERES POR LA LECTURA, MUCHO MENOS POR COMPARTIR SUS CONOCIMIENTOS DEL CONTENIDO A TRATAR.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de la falta de iniciativa e interés por la lectura y el compartir conocimientos del tema a tratar.


• Reflexión inicial: Se les pide a los alumnos que compartan sus opiniones y experiencias respecto al problema planteado.


• Presentación del objetivo PDA: Se les explica a los alumnos el objetivo que deben cumplir durante la clase.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: Se forman grupos de trabajo y se les proporciona material de lectura relacionado con las causas de la primera Revolución Industrial en Inglaterra y el desarrollo del sistema capitalista. Los alumnos deberán leer y analizar la información para identificar las confluencias de causas.


• Planteamiento de preguntas guía: Cada grupo deberá plantear una pregunta guía que les ayude a reflexionar sobre las causas identificadas.


• Debate en grupo grande: Se lleva a cabo un debate en el que cada grupo expone su pregunta guía y se discuten las diferentes opiniones y puntos de vista.

Cierre:

• Síntesis grupal: Se realiza una síntesis de las ideas principales que surgieron durante el debate y se destacan las con