El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género.

Problemática interdisciplinaria: Prevención de la violencia y el acoso escolar con la utilización de la cultura de la paz.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación inicial: Se les preguntará a los estudiantes si han tenido alguna experiencia en la comunidad donde han detectado algún problema o necesidad.


• Presentación del tema y del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que aprenderán a utilizar el inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad, y que el objetivo final es elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas para solucionar problemas.

Desarrollo:

• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionen problemas o necesidades que hayan detectado en su comunidad.


• Actividad 2: Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema o necesidad específica que haya sido mencionada en la actividad anterior.


• Actividad 3: Cada grupo deberá investigar sobre el problema o necesidad asignada y preparar un pequeño informe en inglés que presente argumentos y acciones colectivas para solucionarlo.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y de utilizar el inglés como herramienta para solucionar problemas de la comunidad.

Sesión 2:

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