La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Comprensión de textos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Planeación:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a resolver: ¿Cómo se desarrolló el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV? ¿Cuál fue su impacto en la geografía y la navegación?


• Activación de conocimientos previos mediante una lluvia de ideas sobre la importancia del comercio en el desarrollo de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con el comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Trabajo en grupos para identificar las principales rutas comerciales y sus implicaciones geográficas y de navegación.


• Realización de un mapa conceptual sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales realizados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia del comercio en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Asignación de una actividad de lectura complementaria para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase y del problema a resolver.


• Comentarios sobre la lectura complementaria asignada.

Desarrollo:

• Análisis de textos complementarios s