Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: No sabemos trabajar en equipo al poner a prueba nuestras capacidades motrices.

Enfoque: Vida saludable

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Session 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema a tratar y la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Presentar la problemática de la falta de trabajo en equipo al poner a prueba nuestras capacidades motrices.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de no saber trabajar en equipo en el ámbito de las actividades físicas.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos el concepto de aprendizaje servicio y cómo se va a aplicar en la clase.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad física para realizar en equipo.


• Cada grupo deberá diseñar una estrategia para llevar a cabo la actividad y poner a prueba sus capacidades motrices.


• Los grupos deberán reflexionar sobre los problemas que surjan durante la actividad y buscar soluciones en equipo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las actividades realizadas por cada grupo y cómo se resolvieron los problemas.


• Reflexionar sobre la importancia de trabajar en equipo al poner a prueba nuestras capacidades motrices.


• Plantear posibles estrategias para mejorar el trabajo en equipo en el ámbito de las actividades físicas.

Session 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión a