Introducción al tema y sensibilización
ivan hernandez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable, y concientizar sobre la falta de conocimiento que tienen sobre las actividades físicas dentro y fuera del colegio.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y revisión de las normas de convivencia.
- Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables. Explicar brevemente en qué consiste y su importancia para la salud.
Actividad de sensibilización (15 minutos)
- Mostrar imágenes o videos que representen un estilo de vida activo y saludable.
- Preguntar a los alumnos qué actividades físicas conocen y practican dentro y fuera del colegio.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que pueden practicar.
Reflexión y análisis (15 minutos)
- Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre su propio estilo de vida y las actividades físicas que realizan.
- Discutir en pequeños grupos las respuestas y compartir las conclusiones en plenaria.
Cierre (10 minutos)
- Comentar la importancia de aprender sobre diferentes actividades físicas para llevar una vida saludable.
- Asignar la tarea de investigar y traer información sobre actividades físicas que les gustaría aprender o practicar.
Sesión 2: Investigación y presentación de actividades físicas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Que los alumnos investiguen y descubran distintas actividades físicas que pueden practicar dentro y fuera del colegio, y las compartan con sus compañeros.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos)
- Recordar el obj