Prevención de situaciones de riesgo
Noel Dario Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Prevención de situaciones de riesgo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Prevención de situaciones de riesgo
Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Nivel educativo: Secundaria 2º
Objetivo de aprendizaje (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no saben reconocer las situaciones de riesgo en su entorno social, escolar o personal.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoques transversales: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del objetivo de aprendizaje y su importancia en la vida de los estudiantes.
- Realización de una dinámica de integración para fomentar un ambiente de confianza y colaboración.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de "situaciones de riesgo" y ejemplos en diferentes ámbitos (social, escolar, personal).
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo que los alumnos han presenciado o experimentado.
- Clasificación de las situaciones de riesgo identificadas en diferentes categorías.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer las situaciones de riesgo en la vida cotidiana.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones de riesgo en diferentes medios de comunicación.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos abordados.
- Realización de una actividad de revisión de los ejemplos de situaciones de riesgo encontrados por los alumnos.
Desarrollo:
- Presen