Procesos técnicos
Irais Pérez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 3º de Secundaria - Tema: Procesos técnicos
Objetivo de aprendizaje:
Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso limitado de la computadora en el aula
Enfoque: Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación del proyecto emprendedor
- Cuestionario de reflexión sobre el uso de la computadora en el aula
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de Aprendizaje servicio.
- Reflexión sobre la problemática local del uso limitado de la computadora en el aula.
- Establecimiento de los equipos de trabajo y asignación de roles.
Desarrollo:
- Introducción a los conceptos de emprendimiento artesanal y fabril.
- Identificación y análisis de problemáticas locales que puedan ser abordadas a través de emprendimientos técnicos.
- Investigación en equipos sobre posibles soluciones y productos/servicios que podrían ofrecer.
Cierre:
- Puesta en común de las ideas y propuestas de cada equipo.
- Elección de uno o dos proyectos a desarrollar en los próximos encuentros.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del proyecto seleccionado y de las tareas asignadas.
- Reflexión sobre la importancia de la sustentabilidad en los emprendimientos técnicos.
Desarrollo:
- Investigación y análisis de los elementos del sistema técnico que serán necesarios para la implementación