Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los estudiantes están en una etapa de construcción de su identidad, y el tema de la sexualidad puede generar dudas y conflictos personales.

Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Observación participativa durante el desarrollo de las actividades.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre educación integral en sexualidad.


• Discusión en grupos pequeños para compartir y comparar las respuestas.

Desarrollo:

• Introducción al tema de la educación integral en sexualidad.


• Presentación de conceptos básicos relacionados con la sexualidad, como identidad de género, orientación sexual, consentimiento, entre otros.


• Actividad en parejas: elaborar una lista de preguntas o dudas sobre sexualidad que tengan y compartirlas con el grupo.


• Discusión grupal para resolver las dudas y aclarar conceptos.

Cierre:

• Reflexión personal por escrito: ¿Qué aprendí hoy sobre educación integral en sexualidad? ¿Cómo puedo aplicar estos conocimientos en mi vida diaria?


• Puesta en común de las reflexiones.


• Tarea: investigar sobre algún tema relacionado con la educación integral en sexualidad y preparar una presentación breve para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de los objetivos de l