Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Tema: Valora la identidad y la diversidad de formas de expresión de género para comprender la manera en que favorece la interacción con las personas y el desarrollo integral.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se trabajará de forma interdisciplinar con las asignaturas de Biología y Filosofía para abordar los aspectos científicos y éticos de la educación integral en sexualidad.

Problemática a atender: La falta de educación integral en sexualidad deja a los adolescentes vulnerables a riesgos de salud y relaciones poco saludables.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia.


• Generación de expectativas y conocimientos previos de los alumnos sobre la educación integral en sexualidad.


• Motivación a través de preguntas desencadenadoras y casos reales.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos básicos sobre identidad de género y diversidad de formas de expresión de género.


• Realización de dinámicas de reflexión y debate en grupos pequeños.


• Visionado de vídeos o testimonios que ejemplifiquen la diversidad de formas de expresión de género.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos clave trabajados en la sesión.


• Planteamiento de preguntas para reflexión y debate en el siguiente encuentro.


• Tarea: Investigar sobre la importancia de la educación integral en sexualidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Puesta en común de las investigaciones realizadas sobre la importancia de la educación integral en sexualidad.


• Motivación a través de preguntas desen