Introducción al tema

EFREN CRUZ
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por la historia de México y sus símbolos patrios.



  • Actividad de inicio: Presentación de imágenes de los símbolos patrios (bandera, escudo, himno) y preguntar a los alumnos si saben qué representan.

  • Conversación en grupo: ¿Qué es un símbolo? ¿Cuál es el significado de los símbolos patrios? ¿Cuándo se utilizan?

  • Presentación de la problemática: "No conocemos la historia de nuestra bandera. Necesitamos investigar y aprender más para entender su importancia y cuándo debemos usarla".

  • Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará la tarea de investigar sobre la historia de la bandera de México.


Sesión 2: Investigación y análisis
Objetivo: Promover la investigación y el análisis de la historia de la bandera de México.



  • Actividad de inicio: Cada grupo compartirá lo que ha investigado hasta el momento.

  • Trabajo en equipo: Los alumnos continuarán con la investigación de la historia de la bandera, utilizando diferentes fuentes como libros, internet y entrevistas a personas mayores.

  • Análisis de la información: Los grupos compartirán con el resto de la clase los datos más relevantes que han encontrado y reflexionarán sobre su importancia.


Sesión 3: Expresión artística
Objetivo: Fomentar la expresión artística relacionada con los símbolos patrios.



  • Actividad de inicio: Observación de diferentes obras de arte que representan la bandera de México.

  • Expresión artística: Los alumnos realizarán una actividad de pintura o dibujo en la que representarán la bandera de México utilizando colores y formas diferentes.

  • Reflexión: Cada alumno explicará su obra y qué significad