Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: En el aula no existen las herramientas básicas para tomar las clases.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales que nos permiten satisfacer nuestras necesidades.


• Breve actividad de diagnóstico: Preguntar a los alumnos si conocen o han utilizado alguna herramienta, máquina o instrumento en su vida diaria.


• Lectura y discusión: Leer un texto sobre la importancia de las herramientas en la vida cotidiana y promover una discusión sobre su utilización y beneficios.


• Actividad práctica: Realizar una lista de las herramientas básicas que faltan en el aula y discutir cómo podrían ser utilizadas para mejorar el ambiente de aprendizaje.

Sesión 2:

• Revisión de la lista de herramientas faltantes en el aula: Realizar un recuento de las herramientas que se necesitan en el aula y discutir por qué son importantes para el proceso de enseñanza-aprendizaje.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el uso y manejo de una herramienta específica. Cada grupo deberá presentar su investigación al