Estudio de los números - Conteo y regularidades en unidades, decenas y centenas

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Conteo y regularidades en unidades, decenas y centenas

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos. Además, identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al conteo y representación numérica (45 minutos)

• Presentar a los alumnos imágenes de diversas colecciones de objetos cotidianos, como frutas, juguetes, libros, etc.


• Invitar a los alumnos a contar los objetos de cada imagen en voz alta y escribir el número resultante.


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto sobre la escritura de los números y las regularidades que encuentren.


• Realizar ejercicios prácticos de conteo oral, escritura de números y representación gráfica.

Sesión 2: Conteo y ordenación de números (45 minutos)

• Proporcionar a los alumnos tarjetas con números del 1 al 1000 mezclados.


• Pedir a los alumnos que ordenen las tarjetas de forma ascendente y descendente en grupos pequeños.


• Realizar una puesta en común sobre los números que se encuentran al principio y al final de la secuencia.


• Reflexionar en conjunto sobre las regularidades encontradas y su relación con las unidades, decenas y centenas.

Sesión 3: Interpretación y lectura de números (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas que requieran la interpretación y lectura de números menores a 1000, como precios, edades, fechas, etc.


• Invitar a los alumnos a leer y escribir los números