Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Objetivo:
Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Problemática a atender:
Promoción de valores en la comunidad escolar; fomentar dentro y fuera del aula la solidaridad, empatía e inclusión (abrazo cálido).

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del proyecto emprendedor:

• Identificación de la problemática local y propuesta del emprendimiento.


• Consideración de los elementos del sistema técnico en el diseño y desarrollo del emprendimiento.


• Análisis de la viabilidad y sustentabilidad del emprendimiento.


• Participación activa y colaborativa en el trabajo en equipo.


• Presentación clara y organizada del proyecto emprendedor.

2. Lista de cotejo de promoción de valores:

• Participación activa y respetuosa en actividades de promoción de valores.


• Manifestación de solidaridad y empatía hacia los demás.


• Demostración de inclusión y respeto hacia la diversidad en la comunidad escolar.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración grupal para fomentar la inclusión y el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Presentación de la problemática a atender: falta de promoción de valores en la comunidad escolar.


• Explicación de los conceptos de solidaridad, empatía e inclusión.


• Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre posibles emprendimientos artesanale