Introducción al álgebra
Frederick Roman Cazares
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Contaminación auditiva en el aula
Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción sobre qué es el álgebra y su importancia en matemáticas.
- Presentar el objetivo de la clase y su relación con el tema de los exponentes.
- Plantear el problema de la contaminación auditiva en el aula y su impacto en el aprendizaje.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una serie de ejercicios algebraicos que involucren el uso de los exponentes.
- Fomentar la discusión y resolución de los ejercicios de manera colaborativa.
- Acompañar a los grupos durante el desarrollo de los ejercicios, brindando apoyo y orientación en caso de ser necesario.
Cierre:
- Solicitar a cada grupo que presente una solución a uno de los ejercicios, explicando paso a paso el proceso utilizado.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender y utilizar correctamente las propiedades de los exponentes.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la reflexión sobre la importancia de comprender y utilizar las propiedades de los exponentes.
- Plantear un nuevo problema relacionado con la contaminación auditiva en el aula, en el que se requiera el uso de los exponentes para resolverlo.
Desarrollo:
- Proporcionar ejemplos de diferentes operaciones algebraicas que involucren el uso de los exponentes.
- Guiar a los alumnos en la resolución d