Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Pao Guerrero- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
PDA: Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1:
Título: "Explorando los sentidos a través del movimiento"
Objetivo: Desarrollar la precisión y coordinación de movimientos utilizando los sentidos en diversas actividades.
Desarrollo:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve introducción sobre la importancia de utilizar los sentidos en nuestras actividades diarias.
- Realizar una breve actividad de calentamiento para activar el cuerpo y los sentidos.
Desarrollo (25 minutos):
- Organizar a los alumnos en parejas.
- Colocar diferentes objetos en una mesa y pedir a cada pareja que explore los objetos utilizando diferentes sentidos (tocar, oler, ver).
- Luego, los alumnos deberán intercambiar los objetos y describir cómo se sienten al tocarlos, cómo huelen y cómo lucen.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los sentidos en nuestras actividades diarias.
- Pedir a los alumnos que compartan alguna experiencia en la que hayan utilizado sus sentidos de manera precisa y coordinada.
Sesión 2:
Título: "Jugando con la precisión y coordinación"
Objetivo: Practicar la precisión y coordinación de movimientos a través de juegos y actividades.
Desarrollo:
- Inicio (10 minutos):
- Realizar una breve revisión de la sesión anterior y recordar la importancia de