Introducción al tema y exploración del conocimiento previo
Evangelista Martinez Magdaleno
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinana el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del conocimiento previo (45 minutos)
- Presentar el tema de la clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para explorar su conocimiento previo sobre el tema.
- Registrar las respuestas de los alumnos en un pizarrón o papelógrafo.
- Fomentar el diálogo y la discusión entre los alumnos para comparar y analizar las respuestas.
- Reflexionar sobre la importancia de conocer y entender el funcionamiento de nuestro cuerpo.
- Plantear el problema: Los alumnos aun no conocen el funcionamiento de su cuerpo.
Sesión 2: Investigación y análisis de la estructura y funcionamiento del sistema locomotor (45 minutos)
- Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre el sistema locomotor.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes partes del sistema locomotor (huesos, músculos, articulaciones).
- Proporcionar a los alumnos materiales de investigación como libros, enciclopedias, internet, etc.
- Guiar a los alumnos en la búsqueda de información sobre la estructura y funcionamiento de cada parte asignada.
- Promover el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.
- Cada grupo deberá realizar un resumen de la información investigada y presentarla al resto de la clase.
Sesión 3: Investigación y análisis de la estructura y funcionamiento del sistema digestivo (45 minutos)
- Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre el sistema digestivo.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes partes del sistema digestivo (boca, esófago, estómago, intest