La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Rolando Castillo
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de las aguas continentales


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: El profesor dará una introducción sobre la importancia de las aguas continentales y oceánicas en el planeta Tierra, destacando su distribución y dinámica.

  • Planteamiento del problema: Se presentará el problema principal a los estudiantes: ¿Cómo afecta la distribución de las aguas continentales y oceánicas a los ecosistemas y a las poblaciones humanas? Se motiva a los estudiantes a reflexionar sobre el tema y a generar preguntas relacionadas.


Fase 2: Desarrollo



  • Investigación individual: Los estudiantes realizarán una investigación individual sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales en México y el mundo, centrándose en los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales. Se proporcionarán recursos como libros, internet y otros materiales para la investigación.

  • Trabajo en grupos: Los estudiantes se agruparán para analizar la información recopilada y compartir sus hallazgos. Deberán identificar problemas o desafíos relacionados con la distribución y dinámica de las aguas continentales y proponer posibles soluciones.

  • Puesta en común: Cada grupo presentará sus conclusiones y soluciones propuestas ante el