Estudio de los números

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando los números ordinales

Objetivo: El alumno identificará y utilizará los números ordinales en español y en su lengua materna para ordenar objetos y para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico: Fomentar la valoración y respeto por la diversidad cultural en el uso de los números ordinales, promoviendo la reflexión sobre la importancia de utilizarlos adecuadamente y la relación con la cultura y la lengua materna de cada estudiante.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema de los números ordinales y su importancia en la vida diaria.


• Actividad 1: Observar imágenes de diferentes objetos y hacer preguntas sobre su ubicación o posición.


• Actividad 2: Realizar un juego de clasificación y ordenación de objetos utilizando números ordinales.


• Reflexión: Comentar sobre la importancia de los números ordinales en la vida cotidiana y cómo pueden ayudarnos a organizar y describir mejor nuestro entorno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Repaso de los números ordinales en español y en la lengua materna de los estudiantes.


• Actividad 2: Construir una línea numérica con números ordinales del 1 al 10 utilizando tarjetas.


• Actividad 3: Organizar una carrera de objetos en la que se utilizarán los números ordinales para indicar el lugar que ocupan.


• Reflexión: Compartir experiencias sobre la actividad y destacar la importancia de los números ordinales para establecer un orden en diferentes situaciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar actividades de discriminación auditiv