Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Andrea Dolores Martinez
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Grado: Secundaria 2º


Asignatura: Formación cívica y ética


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentable.


Enfoque transversal: Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre el análisis de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios.

  2. Presentación oral en la que los alumnos expongan alternativas de desarrollo sustentable basadas en principios éticos.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y revisión del objetivo de la clase anterior.

  • Presentación del nuevo objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentable.

  • Breve introducción al concepto de desarrollo sustentable.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación del problema: "La importancia del desarrollo sustentable en nuestra comunidad".

  • División de los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Los grupos deben investigar y analizar las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios en su comunidad.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre cómo las prácticas éticas pueden contribuir a un desarrollo sustentable.

  • Tarea: Elaborar un listado de alternativas de desarrollo sustentable basadas en principios éticos.


Sesión 2:


Inicio (10