Introducción a las tensiones en el siglo XX y su relación con la Segunda Guerra Mundial.

Pierre
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vincula históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - Tensiones en el siglo XX


Sesión 1:
Tema: Introducción a las tensiones en el siglo XX y su relación con la Segunda Guerra Mundial.
Duración: 50 minutos


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su importancia histórica.

  • Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos o tensiones que los alumnos conozcan y relacionen con el siglo XX. Registrar las respuestas en el pizarrón.


Fase de desarrollo:



  • Exposición del docente: Explicar brevemente las tensiones más relevantes del siglo XX y su relación con la Segunda Guerra Mundial.

  • Presentación del problema: Plantear el problema a resolver durante la unidad: ¿Cuáles fueron las causas de la Segunda Guerra Mundial y cómo se relacionan con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial?

  • Distribuir a los alumnos en equipos de trabajo.

  • Entregar material de consulta y bibliografía relacionada con el tema.


Fase de cierre:



  • Debate en equipo: Los alumnos discuten en sus equipos las posibles causas de la Segunda Guerra Mundial y su relación con la Primera Guerra Mundial.

  • Puesta en común: Cada equipo expone sus conclusiones ante el grupo.

  • Tarea: Investigar más a fondo sobre las tensiones del siglo XX y su relación con la Segunda Guerra Mundial.


Instrumento de evaluación formativa 1:



  • Rubrica para evaluar la participación y trabajo constante del alumno en equipo durante la actividad de debate.


Sesión 2:
Tema: Causas de la Segunda Guerra Mundial.
Duración: 50 minutos


Fase de inicio:



  • Recapitulación: Recordar brevemente las conclusiones del debate anterior sobre las causas de la Segunda Guerra Mundial y su relación con la Primera Guerra