Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
ALFONSO AMEZQUITA- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Combatir el problema de la lectoescritura y pensamiento matemático.
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.
Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 1. Cuestionario de comprensión sobre las desigualdades socioeconómicas. 2. Actividad escrita de reflexión sobre los efectos de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de distintas situaciones socioeconómicas y pedir a los alumnos que las observen y reflexionen sobre las diferencias que perciben.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas?
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en internet y consulta de material bibliográfico sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Análisis de la información recopilada y elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.
- Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada equipo.
- Discusión grupal sobre los efectos y repercusiones de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.
Cierre:
- Reflexión final sobre la importancia de comprender las desigualdades socioeco