Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Presentación personal, higiene y salud.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por vida saludable y la importancia de promoverla en la comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (periódicos, radio, televisión, redes sociales, etc.) y su importancia para difundir mensajes.


• Análisis y discusión de mensajes existentes en dichos medios relacionados con la vida saludable.

Cierre:

• Reflexión y síntesis de los mensajes analizados.


• Tarea: Investigar y recopilar mensajes sobre vida saludable en diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso y discusión de los mensajes investigados por los alumnos.


• Comentarios sobre su efectividad y alcance en la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos gráficos y recursos visuales que se pueden utilizar en un mensaje impreso para favorecer una vida saludable (imágenes, textos, colores, tipografías, etc.).


• Ejemplos y ejercicios prácticos de diseño gráfico utilizando herramientas digita