Desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

ALFONSO AMEZQUITA
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades socioeconómicas en México y el mundo


Objetivo:
Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la lectoescritura y el pensamiento matemático.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1: Introducción y sensibilización
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Motivación: Mostrar imágenes y testimonios de personas que viven en diferentes niveles socioeconómicos.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas?


Fase de desarrollo:



  • Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos de 4 o 5 integrantes.

  • Investigación: Cada equipo investiga sobre las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Recursos: Se proporcionan diversos recursos como libros, revistas, periódicos, internet, entre otros, para que los alumnos obtengan información relevante.

  • Apoyo a la lectoescritura: Los alumnos serán guiados en la búsqueda y selección de información, así como en la elaboración de un resumen escrito de lo investigado.


Fase de cierre:



  • Puesta en común: Cada equipo comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Reflexión y debate: Se promueve un espacio de reflexión y debate sobre las desigualdades socioeconómicas, sus causas y consecuencias.

  • Sistematización: Se elabora una línea de tiempo con las principales etapas de las desigualdades socioeconómicas