Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No saben leer bien y no tienen comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al proyecto y sensibilización

Inicio:

• Presentación del proyecto a los alumnos, explicando el tema y objetivo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura y cómo puede impactar en la sociedad y la cultura.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento tradicional.


• Análisis del cuento, identificando elementos literarios y culturales presentes en la historia.


• Realizar una puesta en común sobre las reflexiones que surgen a partir del cuento y su relación con la sociedad y la cultura.

Cierre:

• Propiciar una reflexión grupal sobre la importancia de la literatura y su relevancia social y cultural.


• Asignar a los alumnos la tarea de buscar un texto contemporáneo que refleje una problemática actual y que pueda ser adaptado a otro lenguaje artístico para sensibilizar a la comunidad.

Sesión 2: Adaptación de textos

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y dar la oportunidad a los alumnos de compartir los textos contemporáneos que encontraron.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de los textos cont