Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Tema: Desconocimiento de Educación Vial

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo principal: El alumno investigará y tomará notas de las ideas centrales y otros datos significativos con relación al tema del debate, con la intención de construir sus argumentos.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Desconocimiento de Educación Vial y su importancia en la comunidad.


• Motivación: Proyección de imágenes y videos relacionados con situaciones de tráfico y seguridad vial.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre lo que ya conocen acerca de la educación vial.


• Discusión en grupos pequeños: Cada grupo discutirá sobre los principales problemas que identifican en su comunidad en relación a la educación vial.


• Cierre: Puesta en común de las ideas principales de los grupos y establecimiento de los objetivos a alcanzar en el proyecto comunitario.

Sesión 2:

• Investigación en el aula: Los alumnos realizarán una investigación en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas) sobre la importancia de la educación vial y los problemas identificados en la comunidad.


• Toma de notas: Los alumnos tomarán notas de las ideas centrales y otros datos significativos encontrados en su investigación.


• Organización de argumentos: Los alumnos organizarán sus notas y construirán argumentos para participar en el debate.

Sesión 3:

• Preparación del debate: Los alumnos se organizarán en equipos y prepararán sus argumentos para el debate.


• Práctica de argumentación: Los alum