Introducción a la narración y organización temporal

Aylin Monterrubio
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la planeación: "Narra tu comunidad: actividades y eventos relevantes"


Objetivo PDA: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Niños distraídos y lentos de escritura


Duración de la planeación: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la narración y organización temporal



  • Actividad inicial (10 minutos): Los alumnos formarán grupos pequeños y compartirán una experiencia o evento reciente que hayan vivido.

  • Actividad de desarrollo (30 minutos): El docente presentará distintos sucesos y los alumnos deberán ordenarlos temporalmente. Se discutirán las respuestas y se explicarán los conceptos de pasado, presente y futuro.

  • Actividad de cierre (5 minutos): Los alumnos realizarán una pequeña reflexión escrita sobre la importancia de la organización temporal.


Sesión 2: Narración de actividades en la escuela



  • Actividad inicial (10 minutos): Los alumnos comentarán en grupos pequeños actividades que han realizado dentro de la escuela.

  • Actividad de desarrollo (30 minutos): Los alumnos escribirán una narración utilizando una organización temporal y causal sobre una actividad escolar que hayan vivido.

  • Actividad de cierre (5 minutos): Los alumnos compartirán sus narraciones en voz alta y se darán retroalimentación.


Sesión 3: Narración de actividades en la familia



  • Actividad inicial (10 minutos): Los alumnos compartirán en grupos pequeños actividades que hayan realizado en su familia.

  • Actividad de desarrollo (30 minutos): Los alumnos escribirán una narración utilizando una organización temporal y causal