Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable
Problemática a atender: Rezago escolar

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Presentar a los alumnos el problema del rezago escolar y su relación con la tecnología.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo se aplica en esta clase.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema relacionado con los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Cada grupo investigará sobre su tema, identificando las problemáticas y proponiendo soluciones que puedan implementarse en la comunidad escolar para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Los alumnos utilizarán recursos tecnológicos y herramientas digitales para llevar a cabo su investigación.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas ante el resto de la clase.


• Promover una discusión en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de los factores que inciden en los procesos técnicos para el desarrollo de una comunidad equitativa e inclusiva.


• Asignar tareas para la sesión 2.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y repasar los temas asignados a cada grupo.


• Relacionar los tema